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This article is part of a continuing examination of the concepts that are changing the way we think about training and skills development, as well as the ways in which we are integrating those activities through technology across the breadth and depth of organizations. That is the critical part of change management for training from an event-oriented focus on individual skillsets to a continuous journey for an entire workforce. That journey involves two important kinds of activity. 
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Estos meses hemos escuchado hablar hasta el hartazgo de lo mucho que necesitamos todos mejorar nuestras “capacidades digitales” si aspiramos a conservar nuestro puesto de trabajo. De que no habrá lugar en el mundo para nosotros sin soft skills, sin upskilling y reskilling. Genial, comprendido: Póngame cuarto y mitad de upskilling y 200 grs de…
Marta Torán's insight:
Virginia Cabrera (@vcNocito) da protagonismo a las personas a la hora de asumir su propia transformación digital.
Desde un proceso de “alfabetización” a conseguir una “mentalidad digital” sustentada en cinco pilares.
Muy bueno y cierto.
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Saber comportarse de forma correcta en espacios digitales, saber presentar atención a los demás son los principios de la buena educación digital.
Marta Torán's insight:
Muy bueno.
Lidia Vianey Aguirre Martinez's curator insight,
September 8, 2020 11:26 PM
Esta es una pequeña guía, la cual me gusto mucho, que incluye algunas reglas para llevar una buena educación digital, desde el uso de la netiqueta y la seguridad que debemos de tener con nuestras información privada.
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En tiemos del Covid-19 la Alfabetización Digital de la Ciudadanía es necesaria para poder sobrevivir y reinventaros hacia nuevos retos y horizontes.
Marta Torán's insight:
Marcelino Martel (@emarcenet) nos recuerda cuáles son las competencias y capacidades que los ciudadanos debemos tener para enfrentarnos al futuro que viene.
Competencias tecnológicas, pero también saber gestionar el tiempo, aprender del error, proactividad y aprendizaje distribuido.
Ciudadanos digitales.
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Las etiquetas son un recurso virtual que ayuda a clasificar y recuperar más fácilmente cualquier archivo. TagSpaces se basa en ellas para ordenar tu PC.
Marta Torán's insight:
Una herramienta para gestionar la información ->
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Dice el CEDEFOP (Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional) que en los próximos años el 90% de los puestos de trabajo requerirán algún tipo de competencia digital, dado el avance imparable de las nuevas tecnologías en nuestra vida diaria. Dice también ese organismo que el 45% de los ciudadanos y el 37%…
Marta Torán's insight:
Roberto García (@72rge) nos cuenta qué es ser “competente digital” y cómo esto nos ayudará en el trabajo.
La “actitud digital” (colaboración, inquietud por estar formado y apertura a otras formas de trabajo) es imprescindible.
Aprendizaje permanente.
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Vivimos en un mundo móvil, globalizado y fuertemente mediado por la tecnología digital. ¿Estamos preparados como sociedad para ayudar las generaciones más jóvenes a vivir en él, a afrontar los retos que la virtualización les presenta? ¿Debemos evitar el contacto de los niños y niñas con la tecnología como parece ser la última moda entre las … Seguir leyendo Héroes domésticos para lo digital →
Marta Torán's insight:
Muy interesante y cierto. Espacios de aprendizaje mutuo.
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Dentro del marco del proyecto CRISSH2020 y desde Conecta13 hemos desarrollado el MOOC “Adquisición, evaluación y certificación de la Competencia Digital del alumnado” (#CRISSmooc) de cuatro semanas…
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Los que paseamos por este blog tenemos en común el trabajo con herramientas digitales en nuestras clases para potenciar y mejora
Marta Torán's insight:
Un proyecto para evaluar y certificar la competencia digital de los alumnos. Rúbricas par la evaluación y portfolios para las evidencias.
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Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education
Marta Torán's insight:
Aprender a buscar
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From
ined21
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE TE ATREVES A EVALUARTE: Esta entrada presenta una herramienta que hemos preparado para poder facilitar a cada profesor que lo desee la evaluación de su propia situación respecto a su competencia digital docente percibida.
Marta Torán's insight:
Javier Tourón anima desde las páginas de INED21 a los docentes a evaluar su competencia digital.
Además recopila artículos y referencias sobre el tema.
Muy bueno.
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eFePeando: Blog sobre Formación Profesional, Metodología y Nuevas Tecnologías.
Marta Torán's insight:
Me encanta!
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La pandemia de Covid-19 ha trastocado los paradigmas convencionales de nuestra existencia. La Alfabetización digital, aprendizaje por conexiones digitales, organizaciones hibridas y cambiantes, forman parte de nuestra vida, presente y futuro. Uno de estos paradigmas está relacionado con nuestra forma de trabajar. La economía de las aplicaciones primero y la digitalización que se estaba produciendo…
Marta Torán's insight:
Muy bueno! ->
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El tiempo, como todos sabemos, es relativo. Dos horas pueden hacerse interminables y dos años pueden pasar como un suspiro. Y esto último es lo que hemos sentido el equipo de Conecta13 con el proyecto desarrollado para ProFuturo. ProFuturo es un programa impulsado desde 2016 por Fundación Telefónica y Fundación La Caixa para reducir la …
Marta Torán's insight:
Un gran trabajo! ->
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balcon40
Dice José Antonio Marina, filósofo y pedagogo español, que no vivimos en la sociedad del conocimiento ni en la era de la tecnología sino que donde hemos entrado realmente es en la sociedad del aprendizaje, en la cual si una persona o empresa quiere sobrevivir debe aprender por lo menos a la misma velocidad a…
Marta Torán's insight:
La formación a lo largo de la vida, aprender siempre, es una combinación de información y criterio.
Las competencias digitales son esenciales para poder desarrollar nuestro trabajo, que reclama un aprendizaje continuo.
Lo cuenta Roberto García (@72rge). Muy cierto
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No hay que ser un lince para darse cuenta de que, en nuestra “nueva normalidad”, ir a trabajar se va a parecer a lo que hacíamos hasta hoy como un huevo a una castaña. Sabemos que cambiarán el cómo, el dónde y el cuándo. Que lo del teletrabajo (para bien y para mal) no tiene…
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Dado el confinamiento a la que nos lleva el COVID19, la universidad ha dado el paso a la educación digital. En este marco os present
Marta Torán's insight:
Competencia digital, aprendizaje y confinamiento->
robercaicedovi@gmail.com's curator insight,
May 29, 2020 8:25 PM
Hoy en dia las herramientas tic nos permite comunicar y brindar una mejor enseñanza para los estudiantes, nos facilita rapidamente informaciòn concreta para poder compartir en clases.
Daysi Huamán's curator insight,
November 15, 2020 10:47 PM
Excelente articulo, que nos muestra la como la Educación a migrado a lo Digital apoyado en las TIC. Juarez Guerrero, Cristobal (2020) Educación y Virtualidad Recuperado de http://educacion-virtualidad.blogspot.com/2020/03/migracion-la-educacion-digital-una.html
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La Asociación Educación Abierta ha iniciado el proyecto "Todos Educamos" que tiene como objetivo hacer explícita la participación que de un modo u otro todos tenemos en la educación de nuestros días, en la educación que trasciende los muros del aula y que va más allá de la etapa de educación académica.
Marta Torán's insight:
Conversaciones para mejorar la educación impulsadas por la Asociación Educación Abierta (@AbiertaEDU).
Esta vez sobre temas como la utilización adecuada de las TIC, el tipo de comunicación que promueven, cómo pueden ayudar a combatir la soledad, su relación con el desarrollo emocional y personal …
También se centraron en temas más estrechamente relacionados con la escuela: problemas relacionados con el abuso y el control, el papel de la familia, TIC y aprendizaje…
Y mucho más.
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eFePeando: Blog sobre Formación Profesional, Metodología y Nuevas Tecnologías.
Marta Torán's insight:
Muy bueno. Óscar Boluda escribe sobre las competencias digitales, imprescindibles para docentes y alumnos. Autoevaluación. Marco TPACK - Contenidos + Tecnología + Pedagogía
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conocimientos y habilidades necesarios en la era digital.Las organizaciones deben desarrollar programas al respecto para su gestión y adaptación al cambio
Marta Torán's insight:
El marco P21 para Aprender Siempre
José Ramón Suárez (@excelente4es) escribe sobre el marco P21, un modelo para el aprendizaje permanente y la mejora continua.
Las cuatro dimensiones de la formación:
Asignaturas curriculares y temáticas básicas - Competencias de aprendizaje e innovación - Competencias en el manejo de las TIC - Habilidades para la vida personal y profesional
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El pasado 26 de Octubre celebramos la segunda jornada, de la serie de tres, del Seminario sobre competencias digitales docentes que realizamos en el Espacio de la Fundación Telefónica en Madrid. Ya resumí el contenido de la primera jornada en una entrada anterior que puedes ver en el blog.
Marta Torán's insight:
Javier Tourón (@jtoufi) resume la segunda jornada del “Seminario sobre competencias digitales docentes” organizado por Fundación Telefónica y la UNIR.
Se presentó el cuestionario de Competencias Digitales Docentes para centros.
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La competencia digital docente ya no es una opción para profesores "modernos", es una exigencia de los cambios y necesidades del aprendizaje en una sociedad como la actual. Y lo será más en el futuro inmediato. Como suelo decir, "la escuela no puede seguir siendo analógica en una sociedad digital".
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Marta Torán's insight:
Harold Jarche repasa lo que son y representan los filtros en la gestión del conocimiento personal. Muy, muy, muy interesante
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Las profesiones docentes enfrentan demandas que cambian rápidamente. Los educadores requieren un conjunto de competencias cada vez más amplio y más sofisticado que antes. Ahora tienen el deber de ayudar a los estudiantes a ser digitalmente competentes y a desarrollar su propia competencia digital.
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"Habilitación digital" qué y cuándo. Por @billbrandon ->